Vuelvo a ser estudiante

Ahora sí. Hoy, día 21 de setiembre, empiezan las clases el Máster Universitario en Sociedad de la Información y el Conocimiento en la Universitat Oberta de Catalunya al que me matriculé hace unos meses, así que, ahora sí, ¡vuelvo a ser oficialmente estudiante!

Confieso que a pesar de que llevo mucho tiempo pensando en volver a estudiar (y concretamente en realizar un Doctorado) jamás me había atrevido a dar el paso hasta ahora ya que supone un esfuerzo y renuncia importantes. Sin embargo el momento actual, sumado a la presión en mi interior por hacer lo que en el fondo llevaba tiempo deseando hacer han hecho que me haya decidido a tomar esta decisión.

Puede que sorprenda que un arquitecto como yo, al que le encanta la arquitectura, haya optado por estudiar algo como esto que está tan alejado (a priori -luego ya se verá) de sus estudios y de lo que se supone que es su profesión. He de reconocer que yo mismo me he hecho esa pregunta varias veces y que me ha costado tomar la decisión, sin embargo creo que cada vez estamos más lejos del modelo en el que alguien se definía a nivel profesional con el título de lo que había estudiado ("soy arquitecto", "soy periodista", "soy ingeniero de telecomunicaciones"...) y trabajaba toda su vida en ello.

Por el contrario creo que las profesiones del futuro van a ser menos estables y van a estar más relacionadas con las competencias, habilidades y conocimientos adquiridos en el aprendizaje (formal e informal), y lo que nos definirá como profesionales serán los cargos o funciones que desempeñemos.

En cualquier caso, sea como fuere, creo que es dar un paso atrás para cojer carrerilla y llegar más lejos, así que tengo muchas ilusiones depositadas en este máster. Además de recuperar el hábito y el placer de estudiar, de él espero poder complementar, nivelar, ampliar y reforzar todos aquellos conceptos que he ido adquiriendo, de forma informal, a lo largo de estos años acerca de lo que al principio eran intereses dispersos sobre temas relacionados con internet, ordenadores, comunicación... y que poco a poco fueron tomando forma y coherencia  hasta descubrir que se engloban en lo que algunos califican ahora como "Sociedad de la Información y el Conocimiento" y otros lo llaman "Cultura Digital". Pero sobretodo espero que me sirva para dotarme de los conocimientos, técnicas y herramientas para poder entender y analizar los cambios que todo esto está produciendo en nuestra sociedad, en la manera que tenemos de relacionarnos entre nosotros, en cómo nos informamos y cómo comunicamos, en los modelos de negocio y en las profesiones establecidas... con el objetivo de poder plantear una tesis en el futuro (relativamente) cercano.

Otro aspecto positivo que creo que tiene es el hecho de estar, a la vez, a ambos lados del proceso de enseñanza-aprendizaje, lo cual espero que me sirva para poder mejorar la calidad de mis clases y para poder empatizar mejor con mis alumnos. Y es que a fin de cuentas uno solo puede enseñar lo que ha aprendido, así que cuanto más y mejor aprenda, más y mejor podré enseñar.

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Comentarios

Imagen de Andres

Te felicito por la valentia de volcarte a la aventura de volver a estudiar. La verdad es que nunca se termina de estudiar. Siempre hay algo nuevo que aprender.
Sobre la utilidad de los temas en que uno se involucra, es algo relativo pensar si es practico o no. Yo creo que es algo que a la postre dependera de uno como inventor de un campo propio. Piensa la arquitectura como una receta de cocina. Si haces una torta con los ingredientes basicos (los de la universidad) esta sera digerible pero insipida. Si le adicionas otros ingredientes extras pero tradicionales, su sabor sera aceptable y hasta agradable. Pero solo las recetas con "un toque especial" seran las que verdaderamente hacen las tortas mas sabrosas. Y ese "toque" es un ingrediente personal, no comun, diferente.
Saludos.

Imagen de Marti Broquetas

Suerte Carlos,
yo también empiezo este semestre con el doctorado y estoy algo asustado por si me faltará tiempo para todo. Pero merece la pena el esfuerzo, no hay que parar de aprender

Sort!!

Imagen de carlos

Muchas gracias por los comentarios y los ánimos. Ambos sabéis bien lo que es eso de seguir aprendiendo así que os tomo la palabra como grandes expertos que sois. 

Espero que vayáis informando de vuestras evoluciones, porque estaré encantado de conocerlas.

Y por último decir que me ha gustado mucho tu analogía, Andrés, con las recetas de cocina. Nunca lo había pensado de este modo y creo (espero) que tienes mucha razón.

¡Saludos!

 

Imagen de juegos con chat

Me he encontrado casualmente con este post mientras buscaba infomación sobre un máster de este estilo. Yo soy licenciado en publicidad y estoy pesando (cada vez más seriamente) en hacer un máster sobre la sociedad de la información. Te deseo mucha suerte y a ver si pronto somos compañeros!

Imagen de Ignasi Bonet

Carlos, me siento muy identificado contigo porque también soy arquitecto, y también he vuelto a estudiar algo relacionado con la sociedad del conociemiento (o sociedad red, o cultura digital...), precidsamente en la UOC.
Hace dos años estoy estudiando la licenciatura de Documentación, y precisamente el año pasado leí el libro de Manuel Castells "La sociedad red", todo un descubrimiento para mi. Seguro que este máster va a ser muy interesante! (Yo no descarto hacerlo cuando acabe la licenciatura).
Coincido contigo en que nuesta primera formación a menudo tiene poco que ver con la ruta que luego toma nuestra carrera profesional, y precisament en la sociedad red el aprendizaje tiene que ser continuo, porque el contexto es de cambio constante.
Además, precisamente la profesión de arquitecto en España tienen que cambiar profundamente, integrando incorporación de nuevas tecnologías e internacionalización, porque el mercado de la construcción en el país nunca volverá a ser lo que ha sido en la última década (una locura!).
Mucha suerte!
Ignasi

Imagen de carlos

Pues sí que tenemos cosas en común, Ignasi! (yo lo sospechaba desde que te sigo en twitter, pero ahora lo confirmo). Ya iré contando: de momento solo puedo decir que es muchísimo trabajo (Ya estoy agobiado) pero por otra parte parece muy interesante (acabo de empezar el libro de Castells y es una maravilla).

Saludos

Imagen de Ignasi Bonet

Perfecto! Disfruta del master, y del libro. Estamos en contacto.

Saludos

Imagen de Júlia

Hola Carlos!

Aquí un ejemplo del tejido en red de nuestra sociedad que le encantaría a Castells: he entrado al Campus Virtual de la UOC, asignatura "Gestió de la Info..." y he leído tu propuesta de investigación. Me ha encantado puesto que sigo estos temas bastante de cerca. Me he ido a leer los tweets de Ecosistema Urbano y te he encontrado en Twitter, que me ha conducido a tu blog. Y aquí estoy saludándote como compañera de máster y comentándote que no temas sobre como dos disciplinas al principio tan dispares pueden conjugarse. Lo haran. Yo me pregunté lo mismo hace 2 semestres cuando empecé (soy ingeniera de telecos) y aquí estoy disfrutando... Nos vemos por las aulas virtuales! Un saludo

Imagen de carlos

Hola Júlia,

Me hace mucha ilusión tu mensaje, no solo porque hayas sido capaz de localizarme haciendo un gran rodeo buscando información sino porque creas que mi propuesta de investigación que combina TICs y arquitectura no solo te parezca que no es descabellada sino que interesante (aviso a los lectores del blog: iré informando al respecto a medida que vaya desarrollándola).

Nos leemos por aquí y en el Campus Virtual de la UOC!

Saludos,

Carlos

 

Imagen de Blanca

Felicidades Carlos, a mí personalmente me parece una gran idea y por supuesto que con conexiones, sin ninguna duda! Espero que andes usando Zotero! ;)

Saludos

Imagen de carlos

Gracias Blanca. Ya veremos qué sale de esto... no sé qué será todavía, pero me emociona el hecho de pensar que pueda ser algo interesante.

PD: sí, mi Zotero ya empieza a echar humo, aunque creo que en la asignatura de documentación nos van a hacer usar RefWorks

Imagen de Blanca

Saldrá algo bueno e interesante, seguro!

Y si te dicen RefWorks, tú defiende el freeware! Que seguro que si te hacen usar RefWorks es porque sacan algo, y ese master debería apoyar las el software libre! Seamos fuertes con esto! Y que siga echando humo el Zotero! ;D

Saludos!

Imagen de Luis

Hola Carlos,
Soy Luis, otro compañero del MAster, he llegado hasta aquí por tu enlace en la firma de los mensajes, y luego curioseando en tu web.
Yo también estoy intentando enlazar mi profesión (que ya no sé cuál es) y las nuevas tecnologías.
Encuentro muy acertados tus comentarios sobre la evolución sobre las competencias y hay que desclasificarse. Porque dia a dia lo vamos haciendo: TIC, software libre, educación, arquitectura, divulgación, etc. Y lo que venga, di que sí ! Creo que sobre estas evoluciones aún no hay un reflejo suficientemente maduro en la selección de personal de muchas empresas u organismos, pero no es óbice para que nosotros sigamos nuestra intuición o curiosidad.
Acabo de descubrir vuestros comentarios sobre Zotero y Mendeley en la asignatura de Gestión de la información, le echaré una ojeada con interés a las propuestas libres, creo que deberían promocionarlas, pues la propia UOC tiene un master de software libre.

Bueno, en realidad me he atrevido a escribirte porque tengo una pregunta. En la foto que encabeza el texto hay un libro sobre Metodologia de la investigación cualitativa, ¿a qué asignatura pertenece? Muchas gracias y mucha prosperidad en todos tus proyectos.
Luis

Imagen de carlos

Hola Luis, bienvenido! También es un placer "conocer" a otro compañero del máster .

Respecto al libro que ves (te dejo la bibliografía al final del comentario) se trata de uno de las de bibliografía básica de la asignatura de metodologías cualitativas para la investigación social. En esa misma asignatura también nos han recomendado Etnografía virtual.

Respecto lo de promocionar el software libre, la verdad es que creo que sí que tienes razón: son varias las asignaturas que nos piden que usemos programas propietarios y eso para mi es una grave contradicción (especialmente si existen alternativas libres). Me temo que una vez más eso va en función del conocimiento/concienciación de cada profesor, aunque es cierto que la política de la universidad debería ser la de favorecer este tipo de herramientas.

Saludos,

Carlos

__________
Ruiz Olabuénaga, J. I. (1996). Metodología de la investigación cualitativa. Bilbao: Universidad de Deusto.

Hine, C. (2004). Etnografía virtual. Nuevas Tecnologías y Sociedad. Barcelona: Editorial UOC.

 

Imagen de Luis

Gracias Carlos,
precisamente es una asignatura del itinerario que he escogido, así que a final de curso, con tranquilidad y sosiego, cuando se nos pasen las prisas y los estreses me cuentas qué te ha parecido y la comentamos.
Creo que esto también es una carencia de la UOC.
Podría haber un punto común de las asignaturas por parte del alumnado, e incluso del profesorado, con tintes de calidad de enseñanza 2.0.
Además de ayudar a seleccionar itinerarios y asignaturas se puede intercambiar información, con lo que en tiempos muertos, como el verano ir adelantando materia (es un motivo, como otros pueden surgir).
Gracias por tu respuesta.
Nos vemos
Luis

Imagen de carlos

Me parece perfecto lo de hablar a final de curso. También estoy de acuerdo en esa carencia que tiene la UOC (me ha sorprendido negativamente porque pensaba que estaría resuelta después de tantos años de experiencia).

Saludos y hasta pronto,

Carlos

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